L’école du dehors interroge notre mémoire, notre vécu sur le rôle de l’école. Et puisqu’il y sera question d’art pendant cet atelier itinérant, expérimental et collaboratif, faire de ce vécu une œuvre sera son principal objectif et ceci ancré dans le territoire de Saint-Denis pendant une semaine. Il y puisera les ressources matérielles, formelles et gestuelles nécessaires à la réalisation d’œuvres ouvertes sur un dehors dont l’hétérogénéité sera forcément féconde. L’école du dehors, c’est confronter l’espace et l’imaginaire pédagogique à ce qui ne semble a priori pas en relever, c’est évidemment apprendre de ce qui est, et non de ce qui est su. C’est faire une expérience et en tirer une leçon, un savoir qui n’aurait pu être acquis dans d’autres circonstances. Chaque expérience personnelle de l’école mène à des questionnements. Qu’en ai-je retiré ? Qu’est-ce qui a réussi ou raté ? Et, qu’est-ce que l’école a à voir avec ce que nous sommes devenus, avec ce que nous sommes en train de devenir ?
Avec le centre d’art Synesthésie et l’artiste et enseignant à l’Ecole des Beaux-arts de Dunkerque, Julien Pastor, « Comment faire d’une classe une œuvre d’art ?”, conçu par Marie Preston et Gwenola Wagon, prendra la forme d’un atelier pour des étudiants en arts de l’université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.