Zhenchen Liu utilise le langage du plan pour générer une scène virtuelle et trois dimensions sur l’apparence de l’urbain et des habitants à Shanghai, la grande ville sur la voie de la modernisation.
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Zhenchen Liu nous a montré trois vidéos dans la conférence. Le thème des vidéos est Shanghai, une grande ville très modernisée avec les antagonismes et les contrastes sociaux à l’extrême: la richesse et la misère, la modernité de l’architecture et les maisons en démolition habitées d’une façon inhumaine.
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Zhenchen liu nous présente un changement de sa ville natale, la ville de shanghai. Shanghai est un exemple qui témoigne du développement de la chine et est une ville entre réel et imaginaire.
Zhenchen Liu est un jeune artiste vidéaste, diplômé de l’école du Fresnoy. Il nous présente lors de cette conférence une trilogie qui nous invite à la découverte, entre virtualité et réalité, de sa ville natale, la ville de Shanghai.
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18h 30 pile: conférence à l’Ensad. Face aux désormais habituels spectateurs, Zhenchen Liu et Madeleine Van Doren.
18h 40: après avoir résolu les problèmes techniques redondants, Madeleine Van Doren commence à présenter l’artiste qu’elle a suivi au Studio national des arts contemporains du Fresnoy à Tourcoing.
19h: Zhenchen Liu montre ses projets.
Shanghai express(2005)
Ce jeune artiste nous a présenté trois vidéos documentaires, comme des témoignages sur sa ville natale, Shanghai. L’aspect qu’il a travaillé est celui de la «construction/destruction».
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Dans les œuvres de Zhenchen Liu, on assiste à la modernisation de Shanghai au détriment des gens «démodés» de cette ville qui me font penser à la polémique d’aujourd’hui: le boycott des jeux olympiques de Beijing.
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En contemplant l’œuvre intitulée Under construction, présentée durant cette conférence, j’ai pu percevoir Séoul (ou d’autres grandes villes ayant connu des situations semblables) sous le nom d’emprunt de Shanghai.
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Bien que vivant en France depuis 7 ans, l’artiste veut raconter une histoire qui a lieu en Chine, à Shanghai, pendant son absence de 7 ans.
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Adolescente, mes livres jouaient le rôle des jeux vidéo: interstice onirique dans la réalité, interactivité imaginaire avec l’histoire, virtualité des paysages et identification aux personnages des romans comme des avatars. (Lire la suite…)
